Sinopsis

Perkembangan sistem evaluasi kinerja akademik di Indonesia mengalami transformasi signifikan seiring dengan meningkatnya tuntutan akuntabilitas, transparansi, dan mutu penelitian. Di tengah dinamika tersebut, Science and Technology Index (SINTA) hadir sebagai instrumen strategis yang mengintegrasikan data penelitian dan publikasi ilmiah secara nasional. Buku ini mengulas secara komprehensif bagaimana SINTA berperan dalam memetakan kinerja penelitian, memperkuat penjaminan mutu publikasi, serta membentuk ekosistem riset yang berbasis data dan teknologi.

Melalui pendekatan konseptual dan analitis, buku ini mengajak pembaca memahami pergeseran paradigma evaluasi kinerja dosen dan peneliti, dari penilaian administratif menuju sistem yang lebih objektif dan terukur. Pembahasan mencakup dinamika penelitian dan publikasi ilmiah di Indonesia, indikator kinerja penelitian, metrik sitasi, pemeringkatan jurnal, hingga keterkaitan SINTA dengan akreditasi jurnal dan penilaian kinerja dosen. Dengan bahasa yang sistematis dan argumentatif, buku ini menjembatani pemahaman antara kebijakan nasional dan praktik akademik di tingkat individu dan institusi.

Keunggulan buku ini terletak pada kemampuannya mengintegrasikan perspektif evaluatif dan reflektif. Tidak hanya menampilkan fungsi SINTA sebagai alat ukur kinerja, buku ini juga mengkritisi tantangan dan implikasi normatif dari penggunaan indikator bibliometrik dalam dunia akademik. Pembaca diajak untuk melihat SINTA secara proporsional sebagai instrumen pendukung pengambilan keputusan, bukan satu-satunya tolok ukur mutu ilmiah. Pendekatan ini memberikan ruang bagi dosen untuk memahami, memanfaatkan, sekaligus menyikapi SINTA secara bijak dan strategis.

Buku ini ditujukan bagi dosen, peneliti, pengelola jurnal, pimpinan perguruan tinggi, serta pemerhati kebijakan riset yang ingin memahami secara mendalam sistem evaluasi kinerja penelitian di Indonesia. Dengan penyajian yang terstruktur, relevan, dan kontekstual, buku ini diharapkan menjadi referensi penting dalam pengembangan karier akademik, penjaminan mutu publikasi, dan penguatan budaya riset yang berintegritas. Bagi dosen, buku ini bukan sekadar bacaan informatif, tetapi juga panduan reflektif untuk menavigasi tuntutan akademik di era evaluasi berbasis data.